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春风花草香,家访润心田 ——2019威尼斯84881资助育人专项在行动

发布日期:2019-04-04  来源:威尼斯84881    作者:  点击量:

为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,真正做好围绕学生、关照学生、服务学生,切实构建家校一体的大学生思想政治教育工作模式。威尼斯84881始终坚持以党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持科学扶贫、精准扶贫为根本,认真落实《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等重要文件精神。学校党委副书记沈小静于2019年3月走访调研威尼斯84881时,再次强调“精准开展全方位服务指导工作”中资助育人专项工作的重要性,并要求将“学生家访”工作,作为2019学院常态化工作作重点推进。

威尼斯84881积极响应校党委号召,始终坚持“学以明德,思以善辩,行以立信”的工作理念,积极贯彻执行国家政策,响应校党委号召,从解决贫困生的实际问题出发,逐步建立起包括“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系。近年来学院更是致力探索“精准资助”工作创新路径,逐渐形成以“建档入库为基础,跟踪观察为常态,量化考量为依据,综合反馈为指导”的“望、闻、问、切”四步法提升工作实效,有效缓解学院贫困生的学习和生活压力,解除贫困生的后顾之忧,帮助贫困生树立起自立自强、诚信处事的观念,帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱,轻装上阵,勤奋学习,努力上进,切身感受党和国家的关心、学校学院和社会的关爱,愉快学习、幸福生活、全面发展。2014—2018年5年来,共帮助近800人次贫困生资助认定申领工作,并为3名特殊困难学生成功申请“学宿减免”服务,为2名学生成功申请“临时困难补助”。其间,学院还特为其中一名特殊困难党员发起“书籍义卖,爱心凝聚”等筹集善款工作,并最终帮助该生度过难关。今年,学院以家访为纽带,走进少数民族、家庭经济困难党员等特殊学生家庭,以春风化雨的温情浸润学生的心田,以期运用四步法,实现“扶困”与“扶志”的有效结合。

2019年3月29日,威尼斯84881党委书记于冠华携2016级辅导员姚昊炜专程来到北京市怀柔区对2016级家庭经济困难患病党员开展家访工作。该党员自2016年9月入学不久便通过班级竞选担任班级班长,一直以来,积极服务班级、学院同学,投身学校、学院各项文体科研及志愿活动,在大一大二期间先后获得优秀团员、军训优秀训练标兵、文体标兵、科研竞赛奖学金等荣誉称号,并因入学来的优异表现于2017年12月成为该年级第一批预备党员。然而,天有不测风云,该生自大二上学期开始,不幸身患顽疾,家人带其久经寻医问药却始终无法根治,这给原本家庭经济并不宽裕的三口之家蒙上了一层阴影。学院学工队伍在知晓该党员同志实际困难情况后,积极开展帮扶工作。首先,学院第一时间为该生“建档入库”,正式将其纳入学院帮扶对象范畴;其次,学院通过多渠道持续“跟踪观察”该生全方位情况,并定期找该生谈话谈心,进行深度辅导同时及时对该生进行开导;再次,根据前期建档和跟踪了解的基础上,以过往年度困难党员相关情况作对照,科学确立“量化帮扶”标准,从学习生活上,通过特殊困难补助与勤工助学相结合形式给予其适当关怀和帮助,解决其实际困难;最终,根据实际帮扶效果不断调整工作方式方法。该生由最初病情严重时的焦虑心态逐渐转变平和,并在老师和家人的鼓励帮助下,自立自强,学业及其它各方面均不断进步同时以更加严格的标准要求自己,充分展现出一名共产党员在面对困难时攻坚克难,一往无前的优良品质。

此次此时针对该生开展家访工作,亦是学院完善由“扶贫”至“扶志”下一阶段的必要手段。家访过程中首先由学院向学生家长介绍了该生自2016年9月入学后在学校的综合表现情况,并对该生在校期间担任班长同时作为2016级第一批党员积极为班级同学服务的精神表示充分肯定,其父母也向学院几年来给予孩子的关心与帮助表示衷心地感谢。随后,学院代表与家长就该生在校期间学业及未来职业发展上存在的困惑进行了亲切的交流,与此同时,学院党委书记于冠华同志向家长深入了解了学生家庭近况及身体恢复情况。对于该生家庭目前遭遇的困难表示亲切慰问,同时对该生面对困难始终保持的昂扬斗志及乐观精神表示高度赞扬。家访过程中,学院向学生及家长详细解释了最新国家以及北京地区高校对于家庭困难生,及家庭困难党员群体关于资助、就业等方面的优惠政策,并就该生未来职业选择及路径规划进行了深入指导。受访学生家长对学院给予的指导和帮助再次表达感谢,并表示一定不辜负学院领导和老师的关心和期望。

春风花草香,家访润心田。本次学院家访,既是我院贯彻落实北京市精准资助工作相关要求,更是我院“四步法”的有效抓手,同时也加强了学院与学生间联系的纽带,帮助学院及时、真实关注学生家庭实际情况及需求,从而更好开展学生服务、教育和管理工作。为进一步完善我院资助育人工作体系、助力学工队伍业务素质和工作实绩提升起到了积极推动作用。

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